Орловская областная научная универсальная публичная библиотека им.И.А.Бунина

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Аналитические описания непериодических изданий- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Аналитические описания статей

Электронный краеведческий каталог

Орловская область в центральной печати

Аналитические описания статей дореволюционной периодики

Аналитические описания непериодических изданий

Музыкально-нотные издания

Объединенный электронный краеведческий каталог муниципальных библиотек

Объединенный электронный каталог муниципальных библиотек

Электронный каталог книг Мценской межпоселенческой районной библиотеки

Электронный каталог межпоселенческой централизованной библиотечной системы Орловского района

Каталог локальных электронных ресурсов

Полнотекстовая база

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: <.>A=Москалева, П.$<.>

Общее количество найденных документов : 1

   к74.48
   И 73

    Москалева, П.
    Формирование творческих способностей детей подросткового возраста в практике педагога учреждения дополнительного образования [Текст] / П. Москалева, Е. В. Бондарева // Интеграция искусств в современном художественном образовании : материалы III Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции (заочной) (21 мая 2020 года) / редакционная коллегия И. И. Банникова, В. И. Юдина. - Орел : ОГИК, 2020. - С. 233-237 . - ISBN 5-ИН-ИС-СО-20

ББК 74.480.278я431 + 85.314-7р30я431
Рубрики: Дополнительное образование--Школьники
Волгоград, город
Кл.слова (ненормированные):
ДОСУГ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Доп.точки доступа:
Банникова, Ирина Ивановна \ред. коллегия\; Юдина, Вера Ивановна \ред. колллегия\; Бондарева, Е. В.
Экземпляры всего: 1
КР (1)
Свободны: КР (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)