Орловская областная научная универсальная публичная библиотека им.И.А.Бунина

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Аналитические описания непериодических изданий- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Аналитические описания статей

Электронный краеведческий каталог

Орловская область в центральной печати

Аналитические описания статей дореволюционной периодики

Аналитические описания непериодических изданий

Музыкально-нотные издания

Объединенный электронный краеведческий каталог муниципальных библиотек

Объединенный электронный каталог муниципальных библиотек

Электронный каталог книг Мценской межпоселенческой районной библиотеки

Электронный каталог межпоселенческой централизованной библиотечной системы Орловского района

Каталог локальных электронных ресурсов

Полнотекстовая база

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: <.>K=ПРИБЛИЖЕННОЕ РЕШЕНИЕ<.>

Общее количество найденных документов : 1

   К60
   У 91

    Селютин, В. Д.
    Пропедевтика обучения решению некорректных задач при подготовке будущего учителя математики в вузе [Текст] / В. Д. Селютин, Н. Н. Яремко // Ученые записки Орловского государственного университета : научный журнал / Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева" ; редакционно-издательская коллегия: д-р ист. наук, проф. Т. Н. Гелла (главный редактор) [и др.]. - Орел : ОГУ имени И. С. Тургенева, 2022. - №1 (94): 2022. - С. 268-272 : табл., рис. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 5-УЧ-ЗА-1(94)-22

ББК 60я54
Рубрики: Педагогика--Подготовка кадров--Учителя математики--Вузы
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- УРАВНЕНИЕ -- ПРИБЛИЖЕННОЕ РЕШЕНИЕ -- МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ
Аннотация: Выдвигается идея пропедевтики обучения решению некорректных задач при подготовке будущих учителей математики, показаны возможности предварительной подготовительной работы по приобщению студентов к решению некорректных задач, приводятся примеры педагогических ситуаций, направленных на освоение методики обучения школьников решению некорректных задач.

Доп.точки доступа:
Гелла, Т. Н. \ред.\; Яремко, Н. Н.; Министерство образования и науки Российской Федерации; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования " ОГУ имени И. С. Тургенева"Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» \о нем\
Экземпляры всего: 3
КР (3)
Свободны: КР (3)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)