Орловская областная научная универсальная публичная библиотека им.И.А.Бунина

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Аналитические описания непериодических изданий- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Аналитические описания статей

Электронный краеведческий каталог

Орловская область в центральной печати

Аналитические описания статей дореволюционной периодики

Аналитические описания непериодических изданий

Музыкально-нотные издания

Объединенный электронный краеведческий каталог муниципальных библиотек

Объединенный электронный каталог муниципальных библиотек

Электронный каталог книг Мценской межпоселенческой районной библиотеки

Электронный каталог межпоселенческой централизованной библиотечной системы Орловского района

Каталог локальных электронных ресурсов

Полнотекстовая база

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: <.>K=ИМИТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ<.>

Общее количество найденных документов : 1

   К60
   У 91

    Хмызова, Н. Г.
    Практико-ориентированные модули формирования общепрофессиональных компетенций у бакалавров профессионального обучения (по отраслям) [Текст] / Н. Г. Хмызова, Е. В. Кузнецова // Ученые записки Орловского государственного университета : научный журнал / Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева" ; редакционно-издательская коллегия: д-р ист. наук, проф. Т. Н. Гелла (главный редактор) [и др.]. - Орел : ОГУ имени И. С. Тургенева, 2022. - №1 (94): 2022. - 300-305. : рис. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 5-УЧ-ЗА-1(94)-22

ББК 60я54
Рубрики: Педагогика--Педагоги профессионального обучения--Формирование профессиональных компетенций--Вузы
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИМИТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ
Аннотация: Представлены рекомендации по разработке и внедрению практико-ориентированных модулей для подготовки бакалавров профессионального обучения в изучении методических основ педагогической деятельности. Представлена концепция внедрения модульных блоков, имитирующих педагогическую деятельность, в которых дидактические условия формирования профессиональных компетенций у будущих педагогов обеспечиваются посредством использования проектного метода решения проблемных задач, игровых упражнений, ситуационных задач в процессе их профильной подготовки.

Доп.точки доступа:
Гелла, Т. Н. \ред.\; Кузнецова, Е. В.; Министерство образования и науки Российской Федерации; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования " ОГУ имени И. С. Тургенева"
Экземпляры всего: 3
КР (3)
Свободны: КР (3)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)