Орловская областная научная универсальная публичная библиотека им.И.А.Бунина

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Аналитические описания непериодических изданий- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Аналитические описания статей

Электронный краеведческий каталог

Орловская область в центральной печати

Аналитические описания статей дореволюционной периодики

Аналитические описания непериодических изданий

Музыкально-нотные издания

Объединенный электронный краеведческий каталог муниципальных библиотек

Объединенный электронный каталог муниципальных библиотек

Электронный каталог книг Мценской межпоселенческой районной библиотеки

Электронный каталог межпоселенческой централизованной библиотечной системы Орловского района

Каталог локальных электронных ресурсов

Полнотекстовая база

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ<.>

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

   к5
   П 27

    Кондратьева, Валерия Николаевна.
    Технология проектной деятельности при коррекции заикания у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / В. Н. Кондратьева // Перспективы отраслевого взаимодействия в комплексной реабилитации : материалы III Международной научно-практической конференции (22-23 октября 2020 г., г. Орёл) / под редакцией кандидата педагогических наук, доцента А. И. Ахулковой. - Орёл : ОГУ имени И. С. Тургенева, 2020. - С. 131-134. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-9929-0909-8

ББК 51.1(2Рос),3я431 + 74.50я431
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Дошкольники--Коррекция заикания--Проектная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ЗАИКАНИЕМ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- МЕТОД ПРОЕКТА
Аннотация: Рассматриваются вопросы использования метода проекта при коррекции заикания у детей дошкольного возраста. Рассмотрены виды проектов, этапы работы над проектом в дошкольной образовательной организации.

Доп.точки доступа:
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева"; Общество специалистов "Международное медицинское сотрудничество" при ООО "Издательский дом Стелла"
Экземпляры всего: 3
КР (3)
Свободны: КР (3)
Найти похожие

   к74.5
   П 86

    Быкова, Анна Владимировна.
    Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях ДОУ как часть инклюзивного образования [Текст] / А. В. Быкова, Е. А. Дзёма // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии : материалы VIII Международной научно-практической конференции (1-2 апреля 2021 г., Орёл) / под общей ред. канд. пед. наук, доц. А. И. Ахулковой. - Орёл : ОГУ имени И. С. Тургенева, 2021. - С. 59-62. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-9929-1040-7

ББК 74.5я431 + 74.489.87я431
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Дети с ограниченными возможностями здоровья--Инклюзивное образование
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- РАВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЬЮТОРЫ

Доп.точки доступа:
Дзёма, Евгения Александровна; Министерство науки и высшего образования Российской ФедерацииФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева". Институт педагогики и психологии; ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; ФГБОУ ВО "Волгоградский государственный социально-педагогический университет"
Экземпляры всего: 3
КР (3)
Свободны: КР (3)
Найти похожие

   к74.5
   П 86

    Вакшина, Татьяна Анатольевна.
    Организация комплексного сопровождения детей с РДА и РАС [Текст] / Т. А. Вакшина, Е. С. Потапова, М. С. Путинцева // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии : материалы VIII Международной научно-практической конференции (1-2 апреля 2021 г., Орёл) / под общей ред. канд. пед. наук, доц. А. И. Ахулковой. - Орёл : ОГУ имени И. С. Тургенева, 2021. - С. 63-67. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-9929-1040-7

ББК 74.5я431 + 74.489.87я431
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Дети с ограниченными возможностями здоровья--Аутизм детей--Психолого-педагогическое сопровождение
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме комплексного сопровождения детей с ранним детским аутизмом и расстройством аутистического спектра, обозначены отличительные черты развития детей с РДА и РАС, представлены имеющиеся классификации РДА и РАС.

Доп.точки доступа:
Потапова, Евгения Сергеевна; Путинцева, Марина Сергеевна; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева". Институт педагогики и психологииФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; ФГБОУ ВО "Волгоградский государственный социально-педагогический университет"
Экземпляры всего: 3
КР (3)
Свободны: КР (3)
Найти похожие

   к74.5
   П 86

    Ушачева, Ю. В.
    Формирование основ коммуникативной компетентности в процессе комплексного сопровождения развития дошкольников с нарушениями речи [Текст] / Ю. В. Ушачева // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии : науч. тр. участников IV международной науч.-практ. конф. (22-23 окт. 2015 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ун-т", Каф. технологий психолого-педагогического и специального образования, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ин-т экономики и торговли" РФ, НИИ психологии и педагогики. - Орел : [Изд-во ОГУ], 2015. - С. 129-135 . - ISBN 978-5-905029-32-5

ББК 74.5я431 + 74.489.87я431
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Дети с нарушениями развития--Нарушения речи--Коммуникация
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ
Аннотация: Представлена поэтапная программа работы ДОУ с детьми, имеющими речевые нарушения, по формированию коммуникативной компетентности.

Доп.точки доступа:
М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ун-т". Каф. технологий психолого-педагогического и специального образования; ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ин-т экономики и торговли" РФ; НИИ психологии и педагогики
Экземпляры всего: 1
КР (1)
Свободны: КР (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)