Орловская областная научная универсальная публичная библиотека им.И.А.Бунина

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Аналитические описания непериодических изданий- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Аналитические описания статей

Электронный краеведческий каталог

Орловская область в центральной печати

Аналитические описания статей дореволюционной периодики

Аналитические описания непериодических изданий

Музыкально-нотные издания

Объединенный электронный краеведческий каталог муниципальных библиотек

Объединенный электронный каталог муниципальных библиотек

Электронный каталог книг Мценской межпоселенческой районной библиотеки

Электронный каталог межпоселенческой централизованной библиотечной системы Орловского района

Каталог локальных электронных ресурсов

Полнотекстовая база

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Аналитические описания статей (23)

Электронный краеведческий каталог (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ<.>

Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-18

   к74.6
   А 43

    Колокольцева, М. А.
    Диагностика уровня воспитанности инклюзивной культуры у младших школьников [Текст] / М. А. Колокольцева, А. О. Васина // Актуальные проблемы социально-педагогической деятельности и профессиональной подготовки кадров в России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (февраль-апрель 2020 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, ФГБОУ ВО "Орловский гос. ун-т им. И. С. Тургенева", Социальный фак., Лаборатория сельской школы в ФГБОУ ВО "ОГУ им. И. С. Тургенева". - Орел : ОГУ им. И. С. Тургенева, 2020. - С. 123-126. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-9929-0836-7

ББК 74.662я431
Рубрики: Школьная педагогика--Инклюзивная культура
Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДИАГНОСТИКА -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Доп.точки доступа:
Котькова, Г. Е. \ред.\; Васина, А. О.
Экземпляры всего: 3
КР (3)
Свободны: КР (3)
Найти похожие

   к74.24
   И 66

    Быкова, А. В.
    Проблемы организации логопедической помощи детям и родителям дошкольной образовательной организации в условиях социокультурного пространства села [Текст] / А. В. Быкова // Инновации и традиции сельской школы : материалы межрегион. науч.-практ. конф. 15 дек., 2016 г., г. Орел / М-во образования и науки Рос. Федерации, Департамент образования Орловской обл., БУОО ДПО "Ин-т развития образования", ФГБОУ ВО "Орловский гос. ун-т им. И. С. Тургенева", Лаборатория сельской школы. - Орел : Изд-во ОГУ им. И. С. Тургенева, 2017. - С. 145-150. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-9929-0409-3

ББК 74.247.1я431
Рубрики: Дошкольная педагогика--Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТСКИЙ САД -- РОДИТЕЛИ -- ЛОГОПУНКТ

Доп.точки доступа:
Котькова, Г. Е. \ред.\
Экземпляры всего: 1
КР (1)
Свободны: КР (1)
Найти похожие

   к74.24
   И 66

    Красникова, Т. В.
    Совместная деятельность школы, семьи и общественности по развитию коммуникативных навыков в условиях инклюзивного образования [Текст] / Т. В. Красникова, Л. А. Глухова // Инновации и традиции сельской школы : материалы межрегион. науч.-практ. конф. 15 дек., 2016 г., г. Орел / М-во образования и науки Рос. Федерации, Департамент образования Орловской обл., БУОО ДПО "Ин-т развития образования", ФГБОУ ВО "Орловский гос. ун-т им. И. С. Тургенева", Лаборатория сельской школы. - Орел : Изд-во ОГУ им. И. С. Тургенева, 2017. - С. 199-202 . - ISBN 978-5-9929-0409-3

ББК 74.247.1я431
Рубрики: Педагогика--Инклюзивное образование--Сельские школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА

Доп.точки доступа:
Котькова, Г. Е. \ред.\; Глухова, Л. А.
Экземпляры всего: 1
КР (1)
Свободны: КР (1)
Найти похожие

   к74.5
   О-79


    Характеристика детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, включая детей с тяжелыми формами расстройства аутистического спектра [Текст] // Осуществление развивающего ухода за детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития и использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации и сенсорной интеграции в работе с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включая детей с тяжелыми формами расстройства аутистического спектра : сборник методических материалов, разработанных в рамках социального инновационного проекта "Школа развивающего ухода "Ценность каждой жизни" / Е. В. Никитина, А. И. Ахулкова, Л. М. Злобина [и др.]. - Орёл : Картуш, 2021. - С. 5-23 . - ISBN 5-ОС-РА-УХ-21

ББК 74.59
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Аутизм детей--Социальная адаптация
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С СИНДРОМОМ АСПЕРГЕРА -- ДЕТИ С СИНДРОМОМ КАННЕРА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПОНЯТИЯ О РАССТРОЙСТВАХ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ПОНЯТИЯ О ТЯЖЕЛЫХ И МНОЖЕСТВЕННЫХ НАРУШЕНИЯХ РАЗВИТИЯ

Доп.точки доступа:
Никитина, Елена Валентиновна; Ахулкова, Анастасия Ивановна; Злобина, Людмила Михайловна; Куликова, О. А.; Марьянова, Екатерина Валерьевна; Бюджетное учреждение Орловской области "Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями"; Фонд поддержки детей находящихся в трудной жизненной ситуации
Экземпляры всего: 2
КР (2)
Свободны: КР (2)
Найти похожие

   к74.5
   О-79


    Содержание психолого-педагогической диагностики детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, включая детей с тяжелыми формами расстройства аутистического спектра [Текст] // Осуществление развивающего ухода за детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития и использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации и сенсорной интеграции в работе с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включая детей с тяжелыми формами расстройства аутистического спектра : сборник методических материалов, разработанных в рамках социального инновационного проекта "Школа развивающего ухода "Ценность каждой жизни" / Е. В. Никитина, А. И. Ахулкова, Л. М. Злобина [и др.]. - Орёл : Картуш, 2021. - С. 24-30 . - ISBN 5-ОС-РА-УХ-21

ББК 74.59
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Аутизм детей--Социальная адаптация
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УМЕНИЯ

Доп.точки доступа:
Никитина, Елена Валентиновна; Ахулкова, Анастасия Ивановна; Злобина, Людмила Михайловна; Куликова, О. А.; Марьянова, Екатерина Валерьевна; Бюджетное учреждение Орловской области "Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями"; Фонд поддержки детей находящихся в трудной жизненной ситуации
Экземпляры всего: 2
КР (2)
Свободны: КР (2)
Найти похожие

   к74.5
   О-79


    Использование технологий развивающего ухода, альтернативной и дополнительной коммуникации и сенсорной интеграции при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития, включая детей с тяжелыми формами расстройства аутистического спектра [Текст] // Осуществление развивающего ухода за детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития и использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации и сенсорной интеграции в работе с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включая детей с тяжелыми формами расстройства аутистического спектра : сборник методических материалов, разработанных в рамках социального инновационного проекта "Школа развивающего ухода "Ценность каждой жизни" / Е. В. Никитина, А. И. Ахулкова, Л. М. Злобина [и др.]. - Орёл : Картуш, 2021. - С. 31-41 . - ISBN 5-ОС-РА-УХ-21

ББК 74.59
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Аутизм детей--Социальная адаптация
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ИГРОВЫЕ ФОРМЫ -- КОММУНИКАЦИИ -- КОМФОРТНАЯ СРЕДА -- ПРИНЦИПЫ РАЗВИВАЮЩЕГО УХОДА -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫЕ НАВЫКИ

Доп.точки доступа:
Никитина, Елена Валентиновна; Ахулкова, Анастасия Ивановна; Злобина, Людмила Михайловна; Куликова, О. А.; Марьянова, Екатерина Валерьевна; Бюджетное учреждение Орловской области "Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями"; Фонд поддержки детей находящихся в трудной жизненной ситуации
Экземпляры всего: 2
КР (2)
Свободны: КР (2)
Найти похожие

   к74.5
   О-79


    Технология обследования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, включая детей с тяжелыми формами расстройства аутистического спектра [Текст] // Осуществление развивающего ухода за детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития и использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации и сенсорной интеграции в работе с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включая детей с тяжелыми формами расстройства аутистического спектра : сборник методических материалов, разработанных в рамках социального инновационного проекта "Школа развивающего ухода "Ценность каждой жизни" / Е. В. Никитина, А. И. Ахулкова, Л. М. Злобина [и др.]. - Орёл : Картуш, 2021. - С. 48-82 . - ISBN 5-ОС-РА-УХ-21

ББК 74.59
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Аутизм детей
Кл.слова (ненормированные):
ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДИАГНОСТИКА -- КОММУНИКАЦИИ -- ОСОБЕННОСТИ КОНТАКТА СО ВЗРОСЛЫМИ -- ОСОБЕННОСТИ КОНТАКТА СО СВЕРСТНИКАМИ -- ПОВЕДЕНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- САМООБСЛУЖИВАНИЕ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА

Доп.точки доступа:
Никитина, Елена Валентиновна; Ахулкова, Анастасия Ивановна; Злобина, Людмила Михайловна; Куликова, О. А.; Марьянова, Екатерина Валерьевна; Бюджетное учреждение Орловской области "Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями"; Фонд поддержки детей находящихся в трудной жизненной ситуации
Экземпляры всего: 2
КР (2)
Свободны: КР (2)
Найти похожие

   к74.5
   О-79


    Рекомендации по позиционированию детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития [Текст] // Осуществление развивающего ухода за детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития и использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации и сенсорной интеграции в работе с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включая детей с тяжелыми формами расстройства аутистического спектра : сборник методических материалов, разработанных в рамках социального инновационного проекта "Школа развивающего ухода "Ценность каждой жизни" / Е. В. Никитина, А. И. Ахулкова, Л. М. Злобина [и др.]. - Орёл : Картуш, 2021. - С. 83-88 . - ISBN 5-ОС-РА-УХ-21

ББК 74.59
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Аутизм детей
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РАЗВИВАЮЩИЙ УХОД

Доп.точки доступа:
Никитина, Елена Валентиновна; Ахулкова, Анастасия Ивановна; Злобина, Людмила Михайловна; Куликова, О. А.; Марьянова, Екатерина Валерьевна; Бюджетное учреждение Орловской области "Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями"; Фонд поддержки детей находящихся в трудной жизненной ситуации
Экземпляры всего: 2
КР (2)
Свободны: КР (2)
Найти похожие

   к74.5
   О-79


    Рекомендации по использованию средств альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включая детей с тяжелыми формами расстройства аутистического спектра [Текст] // Осуществление развивающего ухода за детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития и использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации и сенсорной интеграции в работе с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включая детей с тяжелыми формами расстройства аутистического спектра : сборник методических материалов, разработанных в рамках социального инновационного проекта "Школа развивающего ухода "Ценность каждой жизни" / Е. В. Никитина, А. И. Ахулкова, Л. М. Злобина [и др.]. - Орёл : Картуш, 2021. - С. 89-102 . - ISBN 5-ОС-РА-УХ-21

ББК 74.59
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Аутизм детей--Социальная адаптация
Кл.слова (ненормированные):
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КАРТОЧКИ -- КОММУНИКАТОРЫ -- ОБЩЕНИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЙ УХОД

Доп.точки доступа:
Никитина, Елена Валентиновна; Ахулкова, Анастасия Ивановна; Злобина, Людмила Михайловна; Куликова, О. А.; Марьянова, Екатерина Валерьевна; Бюджетное учреждение Орловской области "Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями"; Фонд поддержки детей находящихся в трудной жизненной ситуации
Экземпляры всего: 2
КР (2)
Свободны: КР (2)
Найти похожие

10.

   к5
   П 27

    Будякова, Лилия Витальевна.
    Метод кондуктивной педагогики в системе реабилитации детей с ДЦП [Текст] / Л. В. Будякова // Перспективы отраслевого взаимодействия в комплексной реабилитации : материалы III Международной научно-практической конференции (22-23 октября 2020 г., г. Орёл) / под редакцией кандидата педагогических наук, доцента А. И. Ахулковой. - Орёл : ОГУ имени И. С. Тургенева, 2020. - С. 29-33. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-5-9929-0909-8

ББК 51.1(2Рос),3я431 + 74.50я431
Рубрики: Кондуктивная педагогика--Дети с ДЦП--Система реабилитации
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Рассматриваются основные положения кондуктивной педагогики. Выявлены особенности психического и физического развития детей с детским церебральным параличом. Рассмотрены возможности применения метода кондуктивной педагогики в системе реабилитации детей с ДЦП. Представлены формы и содержание групповых занятий по системе кондуктивной педагогики. Показана важность совместной работы родителей и детей в группах.

Доп.точки доступа:
Пете, Андраш (венгерский врач, профессор ; 1893-1967) \о нем\; Министерство науки и высшего образования Российской ФедерацииФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева"; Общество специалистов "Международное медицинское сотрудничество" при ООО "Издательский дом Стелла"
Экземпляры всего: 3
КР (3)
Свободны: КР (3)
Найти похожие

1-10 11-18

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)