Поисковый запрос: <.>S=Педагогика -- Перевоспитание -- Осужденные<.> |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Формы трудовой деятельности в исправительных учреждениях // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.233-238
|
2.
| Задачи и педагогические требования к организации трудовой деятельности осужденных // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.230-233
|
3.
| Влияние общественной деятельности на исправление осужденных // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.263-267
|
4.
| Понятие управления общением осужденных // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.276-285
|
5.
| Формы общественной деятельности // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.267-275
|
6.
| Информационное обеспечение процесса исправления осужденных // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.205-211
|
7.
| Изучение, обобщение и распространение положительного опыта воспитательной работы с осужденными // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.198-202
|
8.
| Основные направления аналитической работы с осужденными // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.211-217
|
9.
| Влияние трудовой деятельности на исправление осужденных // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.225-230
|
10.
| Общая характеристика педагогических решений в воспитательном процессе с осужденными // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.217-223
|
11.
| Особенности исправления осужденных в колониях строгого режима // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.354-359
|
12.
| Социально-педагогическая характеристика неоднократно судимых и особо опасных рецидивистов // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.349-354
|
13.
| Особенности исправления осужденных мужчин в колониях особого режима // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.359-364
|
14.
| Социально-педагогическая адаптация освобожденных из мест лишения свободы // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.381-388
|
15.
| Психолого-педагогическая система организации, подготовки и закрепления результатов исправления осужденных к освобождению из ИУ // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.369-381
|
16.
| Пути повышения эффективности управления общением осужденных // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.292-306
|
17.
| Зависимость общения осужденных от уровня организации воспитательного процесса в исправительных учреждениях // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.285-292
|
18.
| Социально-педагогическая характеристика осужденных женщин // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.324-330
|
19.
| Особенности процесса исправления осужденных молодежного возраста // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.340-347
|
20.
| Особенности исправления осужденных женщин // Пенитенциарная педагогика. -Москва:Моск. психол.-соц. ин-т, 2004.-С.331-336
|
|
|
|
Главная
Описание
Электронный каталог
Стандартный