Поисковый запрос: <.>K=ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА<.> |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Антропова Л. В. Влияние эмоционального фактора на успешное обучение хореографии студентов/Л. В. Антропова // Хореографическое искусство в культурно-образовательном пространстве: история, теория, методика. -Орел:[Орловский гос. ин-т искусств и культуры], 2013. т.Ч. 2.-С.3-5
|
>2.
| Бухвостова Л. В. Значение профессиональной направленности процесса обучения в формировании навыков, необходимых при создании репертуара хореографического коллектива/Л. В. Бухвостова // Хореографическое искусство в культурно-образовательном пространстве: история, теория, методика. -Орел:[Орловский гос. ин-т искусств и культуры], 2013. т.Ч. 1.-С.9-12
|
>3.
| Антропова Л. В. Использование учебно-методических видеоматериалов в профессиональной подготовке педагогов-хореографов (на примере историко-бытового танца)/Л. В. Антропова // Многоуровневая система подготовки специалистов в сфере искусств и культуры: традиции и инновации. -Орел:Орловский гос. ин-т искусств и культуры, 2012.-С.175-177
|
>4.
| Швыдкова Ю. И. К вопросу о проблемах воспитания современной хореографии в вузах искусств и культуры/Ю. И. Швыдкова // Хореографическое искусство в культурно-образовательном пространстве: история, теория, методика. -Орел:[Орловский гос. ин-т искусств и культуры], 2013. т.Ч. 2.-С.104-105
|
>5.
| Фоменко И. М. Компетентностный подход к подготовке специалиста квалификации "Художественный руководитель хореографического коллектива, преподаватель"/И. М. Фоменко // Хореографическое искусство в культурно-образовательном пространстве: история, теория, методика. -Орел:[Орловский гос. ин-т искусств и культуры], 2013. т.Ч. 1.-С.48-53
|
>6.
| Сергиенко В. В. Направление "контактной импровизации" в профессиональной подготовке студента-хореографа/В. В. Сергиенко // Современные проблемы исследования социокультурной сферы. -Орел:Орловский государственный институт искусств и культуры, 2010.-С.284-287
|
>7.
| Бухвостова Л. В. Некоторые аспекты формирования педагогической культуры в подготовке педагога-хореографа/Л. В. Бухвостова // Хореографическое искусство в культурно-образовательном пространстве: история, теория, методика. -Орел:[Орловский гос. ин-т искусств и культуры], 2013. т.Ч. 1.-С.7-9
|
>8.
| Фоменко И. М. Непрерывная система профессионального образования на хореографической специализации: перспективы и проблемы/И. М. Фоменко // Хореографическое искусство в культурно-образовательном пространстве: история, теория, методика. -Орел:[Орловский гос. ин-т искусств и культуры], 2013. т.Ч. 1.-С.46-48
|
>9.
| Степанченко И. В. Обеспечение повышения уровня образовательной компетенции выпускника хореографической специализации/И. В. Степанченко // Хореографическое искусство в культурно-образовательном пространстве: история, теория, методика. -Орел:[Орловский гос. ин-т искусств и культуры], 2013. т.Ч. 1.-С.29-32
|
>10.
| Щекотихина С. А. Основные факторы, определяющие содержание учебно-воспитательного процесса в ДШИ/С. А. Щекотихина // Хореографическое искусство в культурно-образовательном пространстве: история, теория, методика. -Орел:[Орловский гос. ин-т искусств и культуры], 2013. т.Ч. 2.-С.111-113
|
|
|