Поисковый запрос: <.>K=ПИСЬМЕННОСТИ<.> |
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Алешина Г. Н. Аз и Буки - основа науки: интеллектуальное состязание, посвященное Дню славянской письменности и культуры, среди учащихся средних классов/Г. Н. Алешина // Читаем, учимся, играем. -М.:Либерия-библиопринт, 2007. т.Вып. 3.-С.18-23
|
>2.
| Карнизова Н. В. Княжество имя существительное: занятие по русскому языку для учащихся старших классов/Н. В. Карнизова // Читаем, учимся, играем. -М.:Либерея-Библиопринт, 2007. т.Вып. 10.-С.56-65
|
>3.
| Завьялова Е. А. "Бегущая словесная строка": встреча, посвященная Дню славянской письменности и культуры, для учащихся 5-7-х классов/Е. А. Завьялова // Читаем, учимся, играем. -М.:Либерия-Библиопринт, 2008. т.Вып. 2.-С.15-22
|
>4.
| Медынцева А. А. Надписи на амфорной керамике X - начала XI в. и проблема происхождения древнерусской письменности/А. А. Медынцева // Культура славян и Русь. -М.:Наука, 1999.-С.176-195
|
>5.
| Ланцов М. А. К проблеме существования славянской письменности до принятия христианства/М. А. Ланцов // Актуальные вопросы изучения литературы и русского языка ( проблемы столичного образования). -М.:[МГПУ], 2005.-С.119-123
|
>6.
| Лекомцева М. И. Образ тела или gradatio в "Похвальном слове Кирилу-Философу" Климента Охридского/М. И. Лекомцева // Лотмановский сборник. -М.:ОГИ Изд-во РГГУ, 1997. т.Т.2:Т.2.-С.46-57
|
>7.
| Лагунова С. А. На Руси учились так: классный час, рассказывающий о российских традициях и методах обучения, для учащихся 5-6-х классов/С. А. Лагунова // Читаем, учимся, играем. -М.:Либерея-библиопринт, 2010. т.Вып. 2.-С.107-110
|
>8.
| Шишкина Е. А. Кто придумал алфавит: литературная композиция, посвященная изобретению славянского алфавита учеными монахами Кириллом и Мефодием, для учащихся 5-9-х классов/Е. А. Шишкина // Читаем, учимся, играем. -М.:Либерея-Библиопринт, 2014. т.Вып. 2.-С.8-12
|
>9.
| Коваленко А. А. Ребусы на русский лад: материалы для проведения урока, посвященного истории письменности, для учащихся 5-8-х классов/А. А. Коваленко, З. В. Мельчикова, Е. М. Попадейкина // Читаем, учимся, играем. -М.:Либерея-библиопринт, 2009. т.Вып. 6.-С.10-13
|
>10.
| Карнизова Н. В. Открывая новую веху истории ...: сценарий классного часа для учащихся 7-11-х классов ко Дню славянской письменности и культуры/Н. В. Карнизова // Читаем, учимся, играем. -М.:Либерея-Библиопринт, 2009. т.Вып. 2.-С.4-7
|
>11.
| Михеева Т. А. Язык моих предков: сценарий ко Дню славянской письменности и культуры для учащихся 5-7-х классов/Т. А. Михеева // Читаем, учимся, играем. -М.:Либерея-Библиопринт, 2009. т.Вып. 2.-С.8-9
|
>12.
| Алексеев А. А. Библейский канон на Руси/А. А. Алексеев // Труды Отдела древнерусской литературы. -СПб.:Наука, 2010. т.Т. 61.-С.171-193
|
>13.
| Макеева И. И. Чудеса Николая Чудотворца о сарацине в русской письменности/И. И. Макеева // Труды Отдела древнерусской литературы. -СПб.:Наука, 2009. т.Т. LX.-С.3-38
|
>14.
| Никифоров М. В. Диогнету послание/М. В. Никифоров // Православная энциклопедия. -М.:Церковно-научный центр "Православная энциклопедия", 2007. т.Т. XV:Димитрий - дополнения к " Актам историческим".-С.224-228
|
>15.
| Герасимова И. С. Возможности применения элементов дискурсивного анализа при исследовании жанров деловой письменности в диахронии/И. С. Герасимова // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе. -Орёл:[Горизонт], 2021. т.Вып. 18.-С.94-104
|
>16.
| Бикеева В. А. "Берегите наш язык - это клад": классный час, повествующий о создании русской азбуки братьями Кириллом и Мефодием, для учащихся 5-8-х классов/В. А. Бикеева // Читаем, учимся, играем. -Москва:Либер-Дом, 2015. т.Вып. 2.-С.28-32
|
>17.
| Ковшикова Г. А. Способы номинации ойконимов в топонимии Устюженского края XVII века (на примере памятника письменности "Писцовая книга станов и волостей Устюжны железнопольской 1628-1630 гг")/Г. А. Ковшикова // Проблемы литературного и лингвистического краеведения. -Орел:Орловский гос. ун-т, 2007.-С.50-54
|
>18.
| Картавенко В. С. К вопросу развития топонимической системы/В. С. Картавенко // Проблемы ономасиологии и теории номинации. -Орел:ОГУ, 2007. т.Ч. 1.-С.73-77
|
>19.
| Гуреева В. Н. Послание к славянам: беседа об истории русской азбуки для учащихся 5-7-х классов/В. Н. Гуреева // Читаем, учимся, играем. -М.:Либер-Дом, 2015. т.Вып. 11.-С.36-39
|
>20.
| Сидорова М. Ф. Заветное слово: сценарий празднования Дня славянской письменности и культуры/М. Ф. Сидорова // Читаем, учимся, играем. -Москва:Либерея-Бибинформ, 2004. т.Вып.2.-С.56-58
|
|
|