Орловская областная научная универсальная публичная библиотека им.И.А.Бунина

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Аналитические описания непериодических изданий- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Аналитические описания статей

Электронный краеведческий каталог

Орловская область в центральной печати

Аналитические описания статей дореволюционной периодики

Аналитические описания непериодических изданий

Музыкально-нотные издания

Объединенный электронный краеведческий каталог муниципальных библиотек

Объединенный электронный каталог муниципальных библиотек

Электронный каталог книг Мценской межпоселенческой районной библиотеки

Электронный каталог межпоселенческой централизованной библиотечной системы Орловского района

Каталог локальных электронных ресурсов

Полнотекстовая база

Область поиска

Найдено в других БД:

Аналитические описания статей (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА<.>

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : к65/О-66
Автор(ы) : Бабий Т. В.
Заглавие : Использование информационно-коммуникационных технологий как эффективного средства построения образовательного процесса при обучении детей с расстройствами аутистического спектра
Коллективы : ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет экономики и торговли
Место публикации : ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет экономики и торговли. Экономическая среда: научно-практический и теоретический журнал/ ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет экономики и торговли" ; главный редактор И. Г. Паршутина. - Орел: ОрелГУЭТ, 2020. - №2 (32), 2020. - С. 72-76. - ISBN 5-ЭК-СР-(2)32-20 (Шифр к65/О-66-789104). - ISBN 5-ЭК-СР-(2)32-20
ББК : 65 + 74.5
Предметные рубрики: Специальная педагогика-- Дети с расстройством аутистического спектра-- Информационно-коммуникационные технологии-- Образовательный процесс
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--коррекционно-развивающая работа
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : к5/П 27
Автор(ы) : Катальникова Е. В.
Заглавие : К проблеме развития мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в игровой деятельности
Коллективы : Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева", Общество специалистов "Международное медицинское сотрудничество" при ООО "Издательский дом Стелла"
Место публикации : Перспективы отраслевого взаимодействия в комплексной реабилитации: материалы III Международной научно-практической конференции (22-23 октября 2020 г., г. Орёл)/ под редакцией кандидата педагогических наук, доцента А. И. Ахулковой. - Орёл: ОГУ имени И. С. Тургенева, 2020. - С. 116-120. - ISBN 978-5-9929-0909-8 (Шифр к5/П 27-079009). - ISBN 978-5-9929-0909-8
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ББК : 51.1(2Рос),3я431 + 74.50я431
Предметные рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика-- Дети с нарушениями развития-- Мышление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--игровая деятельность--игры--коррекционно-развивающая работа--мыслительные процессы--нарушения речевого развития
Аннотация: В статье раскрываются теоретические основы развития мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в игровой деятельности, рассматриваются отличительные особенности речевого развития детей с ОНР III уровня, раскрываются особенности мышления данной категории детей. Представлены эффективные формы и методы организации коррекционно-развивающей работы по развитию мышления.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : к5/П 27
Автор(ы) : Князева, Екатерина Николаевна, Ахулкова, Анастасия Ивановна
Заглавие : Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с задержкой психического развития по подготовке к школе
Коллективы : Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева", Общество специалистов "Международное медицинское сотрудничество" при ООО "Издательский дом Стелла"
Место публикации : Перспективы отраслевого взаимодействия в комплексной реабилитации: материалы III Международной научно-практической конференции (22-23 октября 2020 г., г. Орёл)/ под редакцией кандидата педагогических наук, доцента А. И. Ахулковой. - Орёл: ОГУ имени И. С. Тургенева, 2020. - С. 128-131. - ISBN 978-5-9929-0909-8 (Шифр к5/П 27-079009). - ISBN 978-5-9929-0909-8
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ББК : 51.1(2Рос),3я431 + 74.50я431
Предметные рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика-- Дети с задержкой психического развития-- Психолого-педагогическое сопровождение-- Подготовка к школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские сады--коррекционно-развивающая работа--общеобразовательные учреждения--старший дошкольный возраст
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы психолого-педагогического сопровождения детей с задержкой психического развития по подготовке их к школе. Рассмотрен опыт работы дошкольного образовательного учреждения по сопровождению подготовки детей с задержкой с задержкой психического развития к школе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : к74.5/П 86
Автор(ы) : Белолипецкая, Софья Александровна, Чаркина, Наталья Валерьевна
Заглавие : Мультимедийные презентации как средство развития учебной мотивации у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Коллективы : Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева", ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", ФГБОУ ВО "Волгоградский государственный социально-педагогический университет"
Место публикации : Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии: материалы VIII Международной научно-практической конференции (1-2 апреля 2021 г., Орёл)/ под общей ред. канд. пед. наук, доц. А. И. Ахулковой. - Орёл: ОГУ имени И. С. Тургенева, 2021. - С. 36-40. - ISBN 978-5-9929-1040-7 (Шифр к74.5/П 86-336248066). - ISBN 978-5-9929-1040-7
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ББК : 74.5я431 + 74.489.87я431
Предметные рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика-- Инклюзивное образование-- Дети с ограниченными возможностями здоровья-- Дети с задержкой психического развития
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационные технологии--информационно-образовательные технологии--коррекционно-развивающая работа--мультимедийные технологии--начальное образование--познавательная деятельность
Аннотация: Рассматриваются особенности использования мультимедийных презентаций в коррекционно-развивающей работе по развитию учебной мотивации у детей младшего школьного возраста с ЗПР.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : к74.5/П 86
Автор(ы) : Иванова, Александра Юрьевна
Заглавие : Взаимосвязь развития мелкой моторики и речи у дошкольников с интеллектуальными нарушениями
Коллективы : Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева", ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", ФГБОУ ВО "Волгоградский государственный социально-педагогический университет"
Место публикации : Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии: материалы VIII Международной научно-практической конференции (1-2 апреля 2021 г., Орёл)/ под общей ред. канд. пед. наук, доц. А. И. Ахулковой. - Орёл: ОГУ имени И. С. Тургенева, 2021. - С. 116-119. - ISBN 978-5-9929-1040-7 (Шифр к74.5/П 86-336248066). - ISBN 978-5-9929-1040-7
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ББК : 74.5я431 + 74.489.87я431
Предметные рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика-- Дети с ограниченными возможностями здоровья-- Интеллектуальные нарушения-- Дошкольники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): задачи--коррекционно-развивающая работа--развитие речи
Аннотация: Статья посвящена исследованию влияния мелкой моторики на развитие речи детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями, рассмотрены основные характеристики развития речи дошкольников данной категории, а также выделены ключевые направления коррекционно-развивающей работы в дошкольном дошкольном образовательном учреждении, направленные на совершенствование мелкой моторики с целью положительного влияния на развитие речи дошкольников с интеллектуальными нарушениями.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : к74.5/П 86
Автор(ы) : Шушерова И. С.
Заглавие : Речедвигательная гимнастика с применением степ-платформ в работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья (общее недоразвитие речи)
Коллективы : М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ун-т", ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ин-т экономики и торговли" РФ, НИИ психологии и педагогики
Место публикации : Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии: науч. тр. участников IV международной науч.-практ. конф. (22-23 окт. 2015 г.)/ М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ун-т", Каф. технологий психолого-педагогического и специального образования, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ин-т экономики и торговли" РФ, НИИ психологии и педагогики. - Орел: [Изд-во ОГУ], 2015. - С. 240-242. - ISBN 978-5-905029-32-5 (Шифр к74.5/П 86-792782). - ISBN 978-5-905029-32-5
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ББК : 74.5я431 + 74.489.87я431
Предметные рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика-- Дети с ограниченными возможностями здоровья-- Нарушения речи-- Дошкольники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--коррекционно-развивающая работа--речевые навыки--физическое развитие
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : к74.5/П 86
Автор(ы) : Мальцева О. Н.
Заглавие : Методы и приемы работы по усвоению предлогов детьми с общим недоразвитием речи
Коллективы : М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ун-т", ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ин-т экономики и торговли" РФ, НИИ психологии и педагогики
Место публикации : Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии: науч. тр. участников IV международной науч.-практ. конф. (22-23 окт. 2015 г.)/ М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ун-т", Каф. технологий психолого-педагогического и специального образования, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ин-т экономики и торговли" РФ, НИИ психологии и педагогики. - Орел: [Изд-во ОГУ], 2015. - С. 250-252. - ISBN 978-5-905029-32-5 (Шифр к74.5/П 86-792782). - ISBN 978-5-905029-32-5
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ББК : 74.5я431 + 74.489.87я431
Предметные рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика-- Дети с ограниченными возможностями здоровья-- Общее недоразвитие речи-- Дошкольники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционно-развивающая работа--коррекционные занятия--логопедия--навыки практического употребления предлогов
Аннотация: Отражена система работы по ознакомлению с предлогами дошкольников с общим недоразвитием речи, приведены некоторые примеры игр и упражнений, направленных на практическое усвоение предлогов в речи.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : к74.5/П 86
Автор(ы) : Шатохина Г. В., Якушева М. А.
Заглавие : Взаимодействие психолога и логопеда в процессе интегрированных занятий с детьми с ОВЗ
Коллективы : М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ун-т", ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ин-т экономики и торговли" РФ, НИИ психологии и педагогики
Место публикации : Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии: науч. тр. участников IV международной науч.-практ. конф. (22-23 окт. 2015 г.)/ М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ун-т", Каф. технологий психолого-педагогического и специального образования, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ин-т экономики и торговли" РФ, НИИ психологии и педагогики. - Орел: [Изд-во ОГУ], 2015. - С. 272-277. - ISBN 978-5-905029-32-5 (Шифр к74.5/П 86-792782). - ISBN 978-5-905029-32-5
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ББК : 74.5я431 + 74.489.87я431
Предметные рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика-- Дети с нарушениями развития-- Дошкольники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские сады--коррекционно-развивающая работа--нарушения речи--речевое недоразвитие--сотрудничество--упражнения
Аннотация: Об актуальности проведения интегрированных занятий логопеда и психолога, содержится подробный конспект для детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, который включает в себя игры, направленные на развитие внимания, управление двигательной активностью, телесно-ориентированные упражнения, а также представлен ряд игр, направленных на развитие лексико-грамматических категорий и связной речи.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : к74.5/П 86
Автор(ы) : Павлова Н. С.
Заглавие : Преодоление коммуникативной дезадаптации детей с заиканием посредством театрализованной деятельности
Коллективы : М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ун-т", ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ин-т экономики и торговли" РФ, НИИ психологии и педагогики
Место публикации : Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии: науч. тр. участников IV международной науч.-практ. конф. (22-23 окт. 2015 г.)/ М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ун-т", Каф. технологий психолого-педагогического и специального образования, ФГБОУ ВПО "Орловский гос. ин-т экономики и торговли" РФ, НИИ психологии и педагогики. - Орел: [Изд-во ОГУ], 2015. - С. 295-297. - ISBN 978-5-905029-32-5 (Шифр к74.5/П 86-792782). - ISBN 978-5-905029-32-5
ББК : 74.5я431 + 74.489.87я431
Предметные рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика-- Дети с нарушениями развития-- Нарушения речи-- Заикание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционно-развивающая работа--речевая деятельность--социализация--спектакли
Аннотация: Рассматриваются нарушения коммуникативной сферы детей с заиканием и их коррекция посредством театрализованной деятельности.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)