Орловская областная научная универсальная публичная библиотека им.И.А.Бунина
Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Аналитические описания статей
Электронный краеведческий каталог
Орловская область в центральной печати
Аналитические описания статей дореволюционной периодики
Аналитические описания непериодических изданий
Музыкально-нотные издания
Объединенный электронный краеведческий каталог муниципальных библиотек
Объединенный электронный каталог муниципальных библиотек
Электронный каталог книг Мценской межпоселенческой районной библиотеки
Электронный каталог межпоселенческой централизованной библиотечной системы Орловского района
Каталог локальных электронных ресурсов
Полнотекстовая база
Область поиска
 Найдено в других БД:Аналитические описания непериодических изданий (27)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Вербицкий, Андрей Александрович$<.>
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
А306951-ЧЗ
   74
   В 31

    Вербицкий, Андрей Александрович.
    Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции [Текст] : [Монография] / А. А. Вербицкий, О. Г. Ларионова. - Москва : Логос, 2009. - 334 с. : табл. ; 22. - Библиогр.: с. 299-313 (266 назв.). - 1000 экз.. - ISBN 978-5-98704-452-0 : 82.00 р.
ББК 74.04
Рубрики: Контекcтное обучение
   Гуманизация образования
   Высшее педагогическое образование--Компетентностный подход
Аннотация: Раскрыты сущность, причины, содержание и структура двух основных подходов к модернизации образования в России: гуманистического и компетентностного – прагматического направления в профессиональной подготовке кадров. Показано, что реализация двух этих актуальных, но взаимно противоречивых подходов порождает серьезную проблему, решение которой может быть достигнуто только в опоре на обоснованную психолого-педагогическую концепцию, обеспечивающую интеграцию заключенного в каждом из этих подходов педагогического смысла. В качестве такой концепции представлена теория контекстного обучения, в течение тридцати лет разрабатываемая научно-педагогической школой А.А.Вербицкого. На основе анализа материалов многолетнего педагогического эксперимента доказано, что системная реализация основных положений, принципов и педагогических технологий контекстного обучения во всех дисциплинах учебного плана обеспечивает содержательную интеграцию обоих этих подходов, становление и развитие личностных качеств, общесоциальных и профессиональных компетентностей обучающихся

Держатели документа:
ООПБ

Доп.точки доступа:
Ларионова, Ольга Гавриловна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
2.
А272019-КХ
   74.48
   В 31

    Вербицкий, Андрей Александрович.
    Инварианты профессионализма [Текст] : проблемы формирования / А. А. Вербицкий, М. Д. Ильязова. - Москва : Логос, 2011. - 287 с. : ил. ; 21. - Библиогр.: с. 201-223 (323 назв.). - 1000 экз.. - ISBN 978-5-98704-604-3 : 200 р.
ББК 74.48
Рубрики: Профессиональное образование

Держатели документа:
ООПБ

Доп.точки доступа:
Ильязова, Марьям Даниловна
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
Найти похожие
3.
А298562-Ф-КХ
   88
   П 86

   
    Психология и педагогика контекстного образования [Текст] : коллективная монография / [под науч. ред. А. А. Вербицкого]. - Москва ; Санкт-Петербург : Нестор-История, 2018. - 413, [3] с. : табл. ; 25. - Библиография в конце статей. - 300 экз.. - ISBN 978-5-4469-1360-2 : 200 р.
Ред. указан на обороте тит. л.
ББК 88.62
Рубрики: Образовательные учреждения--Модели
   Психология образования
   Педагогика
Аннотация: В коллективной монографии изложены теоретико-методологические, психологические и педагогические характеристики контекстного образования как возможной концептуальной и технологической основы.

Держатели документа:
ООПБ

Доп.точки доступа:
Вербицкий, Андрей Александрович (д-р пед. наук) \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
Найти похожие
4.
А304217-АБ
   74
   В 31

    Вербицкий, Андрей Александрович.
    Контекстное образование в России и США [Текст] : моногр. / А. А. Вербицкий. - Москва ; Санкт-Петербург : Нестор-История, 2019. - 314, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 302-306 (64 назв.), 176-182 (89 назв.). - ISBN 978-5-4469-1644-3 : 660 р.
ББК 74.025.5
Рубрики: Образование--Контекстный подход

Держатели документа:
ООПБ
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
5.
А136109-ЧЗ, А140117-АБ
   74.48
   В 31

    Вербицкий, Андрей Александрович.
    Активное обучение в высшей школе: контекстный подход [Текст] : методическое пособие / А. А. Вербицкий ; Государственный комитет СССР по народному образованию. - Москва : Высшая школа, 1991. - 207 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 206. - ISBN 5-06-002079-7 : 0.70 р.
ББК 74.480.25
Рубрики: Проблемное обучение в высшей школе--Методические пособия

Держатели документа:
ООПБ

Доп.точки доступа:
Государственный комитет СССР по народному образованию
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
6.
А56350-КХ
   74.2
   В 31

    Вербицкий, Андрей Александрович.
    Психолого-педагогические особенности контекстного обучения [Текст] / А. А. Вербицкий. Моделирование и компьютеризация в учебном процессе / А. П. Свиридов. Методика совершенствования программированного контроля усвоения знаний с применением технических средств обучения / И. М. Глыздов ; Политехнический музей, НИИ проблем высшей школы ; Политехнический музей, НИИ проблем высшей школы. - Москва : Знание, 1987. - 109 с. - (В помощь слушателям факультета новых методов и средств обучения). - Библиогр. в конце работ. - ISBN 5-ПС-ПЕ-ВЕ-87 : 0.30 р.
ББК 74.202.4
Рубрики: Методы обучения
   Программированное обучение--Методика

Держатели документа:
ООПБ

Доп.точки доступа:
Свиридов, А. П.; Глыздов, И. М.; Политехнический музей. НИИ проблем высшей школы
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)