Поисковый запрос: <.>K=МОЛОДЕЖЬ<.> |
Общее количество найденных документов : 707
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Хохлова М. Молодежь на европейском рынке труда/М. Хохлова, И. Хохлов // Мировая экономика и международные отношения, 2017,N N 6.-С.48-56
|
>2.
| Лещинская В. В. Экология, молодежь и библиотека/В. Лещинская // Библиотечное дело, 2017,N N 8.-С.23 - 28.
|
>3.
| Ядова М. А. Образовательные и профессиональные стратегии постсоветской молодежи/М. А. Ядова // Россия и современный мир, 2017,N N 2.-С.91-104
|
>4.
| Ермаков С. В. Открытое дополнительное образование: основные понятия и прецеденты/С. В. Ермаков, М. С. Аверков // Молодежь и общество, 2016,N N 2.-С.15-24
|
>5.
| Попов А. А. Идея открытого образования в контексте современной образовательной политики страны/А. А. Попов, П. П. Глухов // Молодежь и общество, 2016,N N 2.-С.5-14
|
>6.
| Конькова О. М. Развитие предпринимательских компетенций молодежи как способ повышения качества кадрового резерва для предприятий региона/О. М. Конькова, А. В. Райхлина // Менеджмент в России и за рубежом, 2016,N N 2.-С.136-140
|
>7.
| Латова Н. В. Средние специальные учебные заведения: журавль в небе или синица в руках?/Н. В. Латова // Общественные науки и современность, 2016,N N 1.-С.34-46
|
>8.
| Ключарев Г.А. Дополнительное образование - мост между системой образования и рынком труда/Г. А. Ключарев, Ю В. Латов // Общественные науки и современность, 2016,N N 1.-С.20-34
|
>9.
| Авраамова Е. М. Молодежь в социально-экономической и этической системе координат/Е. М. Авраамова // Общественные науки и современность, 2017,N N 1.-С.86-98
|
>10.
| Гольцова Е. В. Миграционное поведение молодежи Иркутской области/Е. В. Гольцова // Социологические исследования, 2017,N N 5.-С.103-109
|
>11.
| Латова Н. В. Роль профессионального образования в воспроизводстве российского рабочего класса/Н. В. Латова // Общественные науки и современность, 2017,N N 1.-С.99-113
|
>12.
| Витковский А. П. Выстраивая систему осмысленного обучения/А. П. Витковский // Молодежь и общество, 2016,N N 2.-С.113-119
|
>13.
| Ходос-Шикилева Ж. В. Международный молодежный форум "территория инициативной молодежи "Бирюса" - университет неформального образования/Ж. В. Ходос-Шикилева // Молодежь и общество, 2016,N N 2.-С.88-107
|
>14.
| Антропологическая революция: горизонты открытого образования. Стенограмма беседы // Молодежь и общество, 2016,N N 2.-С.122-144
|
>15.
| Измайлова М. Сражаемся за молодежь, не жалея средств/М. Измайлова // Библиотека, 2017,N N 5.-С.47 - 49.
|
>16.
| Яфальян А. Ф. Возникновение и развитие молодёжных субкультур: от вагантов до современных студентов/А. Ф. Яфальян // Педагогика, 2017,N N 5.-С.41-48
|
>17.
| Комаров Р. В. Мотивационная одаренность и гордиев узел проблемы одаренности/Р. В. Комаров // Молодежь и общество, 2016,N N 2.-С.72-86
|
>18.
| Назарова И. Г. Детско-взрослая академия как опыт открытого образования/И. Г. Назарова, О. Л. Конева, А. С. Неткач // Молодежь и общество, 2016,N N 2.-С.31-42
|
>19.
| Ефимов В. С. Становление открытого образования: смысл и задачи (онтологические заметки)/В. С. Ефимов // Молодежь и общество, 2016,N N 2.-С.25-30
|
>20.
| Попов А. А. Русские компетенции/А. А. Попов // Молодежь и общество, 2016,N N 2.-С.44-52
|
|
|